Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Selamat Datang di Laman Web MI ................................. Semoga bermanfaat untuk kita. Amiin

Visi Madrasah

Terwujudnya .............................. (dalam pengembangan)

Mutiara Hikmah

Sebaik-baik manusia adaalah yang paling bermanfaat bagi manusia lainnya

Motivasi

Orang yang selalu beralasan selamanya tidak akan menemui kemajuan pada dirinya

Head Office

Jl. Raya ........................... Trenggalek

Minggu, 26 Februari 2012

RENCANA PELAKASANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

TEMA                                              : 1. PERISTIWA
KELAS /SEMESTER                      : 3 (Tiga)/2 (Dua)
WAKTU                                           :

STANDAR KOMPETENSI

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
4. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang.

ILMU PENGETAHUAN ALAM

4. Memahami berbagai cara gerak benda, hubungan dengan energi, sumber energi.

MATEMATIKA

3. Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya.

BAHASA INDONESIA

Mendengarkan
5. Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan.
Berbicara
6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita.
Membaca
7. Memahami teks dengan membaca intensif (150-200 kata) dan membaca puisi.
Menulis
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam karangan sederhana.

SENI-BUDAYA  DAN KETERAMPILAN
Seni Rupa
8. Mengapresiasi karya seni rupa.


KOMPETENSI DASAR

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
4.1 Mengenal kekhasan bangsa Indonesia seperti kebhinnekaan, kekayaan alam, keramahtamahan.

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.1 Mengenal jenis-jenis pekerjaan.

ILMU PENGETAHUAN ALAM
4.2. Mendiskripsikan hasil pengamatan tentang pengaruh energi panas, gerak, getaran, dalam kehidupan seharihari.
4.3 Mengidentifikasi sumber energi dan kegunaannya.

MATEMATIKA
3.1 Mengenal pecahan sederhana.

BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
5.1 Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya
5.2 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan teks anak yang didengarnya
Berbicara
6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar.
Membaca
7.1 Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata) yang dibaca secara intensif
Menulis
8.1 Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan ejaan, huruf kapital dan tanda titik

SENI-BUDAYA  DAN KETERAMPILAN
8.1 Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa tiga demensi   
8.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni tiga demensi